fbpx
איל"ת
  • בית
  • אודות
    • תקנון האגודה
    • הנהלת האגודה
  • מאמרים
  • ספרייה חברתית
    • משחקים
    • ספרות ילדים
    • ספרות מקצועית
  • ראיונות חברתיים
  • תנאי הצטרפות לאגודה
  • קבוצות חברתיות
  • צור קשר
  • בית
  • אודות
    • תקנון האגודה
    • הנהלת האגודה
  • מאמרים
  • ספרייה חברתית
    • משחקים
    • ספרות ילדים
    • ספרות מקצועית
  • ראיונות חברתיים
  • תנאי הצטרפות לאגודה
  • קבוצות חברתיות
  • צור קשר
איל"ת
איל"ת
  • בית
  • אודות
    • תקנון האגודה
    • הנהלת האגודה
  • מאמרים
  • ספרייה חברתית
    • משחקים
    • ספרות ילדים
    • ספרות מקצועית
  • ראיונות חברתיים
  • תנאי הצטרפות לאגודה
  • קבוצות חברתיות
  • צור קשר
  • בית
  • אודות
    • תקנון האגודה
    • הנהלת האגודה
  • מאמרים
  • ספרייה חברתית
    • משחקים
    • ספרות ילדים
    • ספרות מקצועית
  • ראיונות חברתיים
  • תנאי הצטרפות לאגודה
  • קבוצות חברתיות
  • צור קשר
ראשי » מאמרים » קשרים וכישורים חברתיים – קבוצה טיפולית לילדים ובני נוער דחויים חברתית

קשרים וכישורים חברתיים – קבוצה טיפולית לילדים ובני נוער דחויים חברתית

Ada 17 ביוני 2019 12:47 אין תגובות

מאמר מאת: יעל אברהם

מאמר זה מתאר מודל לעבודה קבוצתית מובנית עם ילדים ובני נוער הסובלים מקשיים חברתיים ומדחייה חברתית בקרב קבוצת השווים. מודל זה פותח על ידי המחברת והוא מונה 12 מפגשים טיפוליים. מוקד העבודה הטיפולית הקבוצתית הוא פיתוח ושיפור המיומנויות החברתיות של חברי וחברות הקבוצה. מודל 12 המפגשים הוא תוצר של הנחיה, ליווי והדרכה של קבוצות רבות ברחבי הארץ אשר פעלו על פי מודל זה. תוצאות ההתערבות הקבוצתית מרשימות באפקטיביות שלהן, כפי שיוצג במדדים להערכת ההתערבות שנבדקו לפני תחילת ההתערבות ובסופה. מדדים אלו מעידים על שינוי משמעותי במעמדם הסוציומטרי של המשתתפים בקבוצה. המודל מתאים לעבודה קבוצתית עם ילדים ובני נוער החל מכיתה ד' ועד לסוף חטיבת הביניים.

לקריאת המאמר לחצו כאן

יעל אברהם כישורים חברתיים קבוצה טיפולית

|להציג את כל הפוסטים של Ada


« פוסט קודם
פוסט הבא »

השארת תגובה

ביטול

Captcha loading...

ד"ר עדה בקר

מומחית להתפתחות חברתית בגיל הרך, מפקחת ומדריכה בגנים ובמעונות יום, מרצה בנושאי חינוך, התפתחות ופסיכולוגיה של הגיל הרך בפני הורים,

ד"ר איריס ברכוז

בעלת תואר III (Ph.D.) בפסיכולוגיה חינוכית-רפואית מאוניברסיטת ליהיי בארה"ב. פסיכולוגית חינוכית מומחית, מטפלת ומדריכת CBT מוסמכת מטעם איט"ה, מאמנת ADHD

אודליה אלקובי

נשואה ואימא לשישה ילדים. דוקטורנטית באוניברסיטת אריאל, בעלת תואר M.A בייעוץ חינוכי מטעם אוניברסיטת בר-אילן, מדריכת יועצים, ומרצה מומחית בתחום

נופר ירושלמי-ספדה

גננת, יועצת חינוכית, מנחה חברתית ומנהלת המרכז החברתי –Friend's. מייעצת למסגרות וארגונים שונים: יועצת חינוכית במשרד החינוך, מנחה פדגוגית ארצית

דגנית רותם

מרצה לכישורים חברתיים ואוטיזם במכללת אחווה בעלת קליניקה חברתית מתמחה בויסות הרגשי ו cbt מנחת קבוצות חברתיות מנחת משפחות בתחום

יעל אברהם

פסיכולוגית חינוכית מומחית-מדריכה, סגנית מנהלת השירות הפסיכולוגי בבאר שבע. נציגת הדרום בפורום הכשרה ארצי. מטפלת משפחתית מוסמכת, בוגרת טיפול בגשטאלט

לקבוצת הפייסבוק של האגודה
לדף הפייסבוק של העמותה
Facebook
עיצוב ופיתוח: אסא וולפסון
מבצע - נולד להיות חברותי
נולד להיות חברותי

יצא לאור- עכשיו במבצע לתקופת ההשקה!
המדריך החדש 'נולד להיות חברותי' 
להורי תינוקות בשנת החיים הראשונה

מה תלמדו בעזרת המדריך?
♣  מהן היכולות החברתיות שאיתן נולד התינוק, איך אפשר לזהות אותן ולהיענות להן כבר בחודשים הראשונים לחייו?
♣ מתי ואיך עובר התינוק מתלות רבה בהוריו אל התעניינות ומעורבות בעולם החברתי?
♣ באילו כלים פשוטים ניתן להשתמש כדי לפתח את יכולותיו החברתיות?
♣  איך התינוק יכול כבר בגיל שנה להיות שותף חברתי מלא?

ועוד!

לרכישת המדריך לחצו כאן

גלילה לראש העמוד
דילוג לתוכן
פתח סרגל נגישות

כלי נגישות

  • הגדל טקסט
  • הקטן טקסט
  • גווני אפור
  • ניגודיות גבוהה
  • ניגודיות הפוכה
  • רקע בהיר
  • הדגשת קישורים
  • פונט קריא
  • איפוס